《新心理人职业》培训心得016

学员:姜昕娜

  班春燕老师的《街道社会心理服务中心工作实践》课程讲述了房山社会心理服务站工作的实践和探索,其中遇到的很大的问题就是社区宣传,如何与社区群众建立关系,进行自我角色的定位,还有因“孤独前行”而导致看不到或意识不到可以利用的资源(相关方)的问题。在社区建立更好的心理服务工作体系,需要每一个相关者的支持,同时需要我们有能力识别利益相关方,共同促进街道社会心理服务工作的发展。

  回首7.4到7.28约一月的时间,总计20节课程,到今天已经第19节课程了,真是美好的时光总是让人感到短暂。

  我原本对“新心理人”这个职业很期待,这是一个年轻的职业,生机勃勃、不可或缺,但前辈们都那么优秀,我还是一个刚刚踏进这个行业的新人,我能胜任吗?我可以吗?种种自我质疑让我总是在困惑与胆怯中徘徊。可是,在本次培训中,每位老师对新人都十分包容,让我感觉很温暖,尤其今天班春燕老师在课程最后那句话“社会心理服务是一份充满幸福感的工作,肩负着任重而道远的艰巨使命,期待与各位同行者一起携手前行”,让我突然有了力量,感觉自己被这个群体所欢迎,而不是“宫斗戏”中的如履薄冰,尔虞我诈。希望我能早一点胜任社会心理服务工作,锻炼出属于自己风格的能力,希望这份职业可以陪我走到最后。

学员:张丹

  感谢班春燕老师给我们讲解《街道社会心理服务中心工作实践》,全面地介绍了四级系统,从体系建设到社区中心,包括所有环节和流程,给予了我们明确的指向标。

  与时代同行,建设健康中国,提升全民心理健康水平是我们心理人的使命,为百姓带去温暖和光明就是我们的价值。再次感恩北京社心联平台,感恩各位老师,让我们一起共建美好蓝图!

学员:李瑞凤

  今天跟随班春燕老师一起学习了,如何将心理学带入社区落地,服务百姓,并能让老百姓接受喜欢。情景描述既熟悉又亲切。

  搞好社区心理服务工作最重要的一点是搞好个中关系。同合作伙伴的关系,和领导关系,和居民的关系,社心师之间的关系,和督导老师之间的关系。只有各种关系都捋顺了,社区心理服务工作才得以顺利开展,如宣传、监测、干预、培养新人、档案管理。建立关系是社会心理指导师最基本也最重要的学习内容。

  社区心理服务工作充满挑战,任重道远,但每次成功后也是幸福满满。

学员:沈杨天腾

  新心理人培训已经接近尾声,我逐渐在培训与工作中找到了方向,接下来的路途艰难险阻,我要带着热爱去披荆斩棘。社会心理服务的推广与发展固然不是一件容易事,更不是凭着一腔热血,凭着奋不顾身的精神就能实现的,它更需要运用智慧,带着思考去挖掘什么是真正需要的。社会心理服务是为满足人的心理与生活需要,以促进社会和谐发展为目标,提供心理指导及服务模式。要将以往的心理服务工作从被动变成主动,变微观为宏观,变干预为预防。主动就代表着我们要积极出击,这个过程中,会遇到闭门羹,遇到反对者,所以更需要我们用热情和专业的心理技术得到群众的认可,获得大家的称赞,满足人们的需求。很喜欢班春燕老师的一句话:社会心理服务是一份充满幸福感的工作,肩负着任重而道远的艰巨使命。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。更多的感悟交织在一起,无法用语言形容,就让这些情绪融在理想中,化在工作里。

学员:黄硕

  深入到街道、社区的社会心理服务工作如何开展,班春燕老师对此展开详细的讲解,我也收获许多。其中,多次重点强调的是工作最开始的调研,以及接近尾声的评价与反馈。

  调查研究并不是一件简单的事。首先要了解人民群众的需求,进而聚焦目标群体,经过心理测评的初步筛查、不需要帮助的个体的排除,以及参与意愿和参与能力的评估等步骤,才能真正做到为有需求的群体提供社会心理服务,做到有效服务。然后再依据目标群体的需求选择合适的活动形式,这样有助于提升群众参与活动的积极性,有利于提高社会心理服务的有效性和群众的满意度。

  评价反馈不只是结果性的,还可以在活动过程中获得。工作人员可以通过观察参与活动的人数、参与的积极性、表现的状态等,了解到社会心理服务的效果到底如何,哪些地方需要注意,下一次服务工作应该怎样改进。更多的收获已记录下来,放在心中,将在社会心理服务的职业道路中实践。

  班春燕老师还给我们打了一个预防针,提醒我们,社会心理服务工作与学校里学习到的、心里想象的存在非常大的差距。从事社会心理服务职业,成为“新心理人”,要做好心理准备,这是一份充满幸福感的工作,也肩负着任重而道远的使命。

供稿|新心理人职业培训班学员

编辑|位真真

审核|彭 怡



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