基地介绍
课程内容
一、关系建立技术（理论1小时，练习2小时）
授课时长：3小时
应用实践：2小时
授课人：郭勇
授课内容：1、无条件积极关注 2、倾听共情 3、仪容仪表与肢体语言 4、关系良好或不畅的正负性表征 5、阻碍关系建立的禁忌言行
二、实践中的倾听、反馈与提问的技巧（理论1小时，练习6小时）
授课时长：7小时
应用实践：6小时
授课人：唐雅丽/赵东生
授课内容：1、相关的理论知识 2、无条件积极关注、倾听 3、共情与内容反应的反馈 4、倾听、共情、反馈的综合练习
三、心理筛查技术的学习（理论1小时，练习2小时）
授课时长：3小时
应用实践：2小时
授课人：郭勇
授课内容：1、异常行为的筛查 2、常用的标准化测验 3、问卷调查的设计 4、访谈评估 5、筛查的后续工作目标的设立
四、个体心理制导技术的学习（理论1小时，练习6小时）
授课时长：7小时
应用实践：6小时
授课人：王秀芹/唐雅丽
授课内容：1、个体指导的基本环节设置 2、社会心理指导师的仪容仪表 3、与来访者建立关系、收集信息 4、与服务对象共同协商目标 5、选择运用适当的心理技术进行指导（认知技术和焦点解决技巧） 6、结束时的总结性解释 7、个案记录的整理
五、 团体小组活动的带领技巧（理论1小时，练习6小时）
授课时长：7小时
应用实践：6小时
授课人：赵东生/曹永芝
授课内容：1、团体小组的目标设定 2、小组的结构设 计 3、小组成员招募途径与筛选标准 4、常用的活动形式 5、小组实施阶段指导师的带领技巧 6、小组效果评估与复盘总结
六、专题讲座的学习（理论1小时，练习6小时）
授课时长：7小时
应用实践：6小时
授课人：王秀芹/赵东生
授课内容：1、常用讲座主题及环境设计 2、教学设计结构 3、课堂命题设计联系 4、常用教学方法与技巧 5课堂演练指导
七、沙盘技术的学习（理论1小时，练习6小时）
授课时长：7小时（每次限制不超过30人）
应用实践：6小时
授课人：张国宪
授课内容：1、沙盘游戏的基本理论基础 2、意识、潜意识、个体潜意识、集体潜意识 3、常见的原型和象征 4、沙盘治疗的意义与治疗过程的基本设置 5、沙盘活动的引导语
八、放松减压（正念）的技术学习（理论1小时，练习4小时）
授课时长：5小时
应用实践：4小时
授课人：王秀芹/唐雅丽
授课内容：1、识别压力的来源分类和自动化思维 2、认知ABC技术 3、呼吸放松技术 4、正念冥想技术 5、常用的冥想引导词
九、绘画团体活动带领的学习与演练（理论1小时，练习4小时）
授课时长：5小时
应用实践：4小时
授课人：曹慧
授课内容：1、绘画分析技术的基本原理、优势和应用领域 2、“房树人”经典绘画测验的组织实施过程和引导语 3、绘画分析技术中的提问 4、绘画的内容分析和注意事项
十、音乐舞动团体活动带领的学习与演练（包括鼓圈、唱歌跳舞）（理论1小时，练习6小时）
授课时长：7小时
应用实践：6小时
授课人：李红燕
授课内容：1、音乐舞动和鼓圈等文艺活动理论基础和活动设置 2、音乐和乐器的体验和选用 3、团体活动的设置 4、导入和引入的技巧 5、带领的练习
十一、理论补充
1、社会心理指导师职业发展与社会心理服务中心管理运营
授课时长：6课时
授课人：张青之
2、个案资料的收集(理论1小时,练习3小时)
授课时长:4小时
授课人:曹永芝/赵东生
课程安排
师资介绍
张青之（总督导）
现任中共北京市社会工作委员会、北京市民政局二级巡视员，北京市社会心理联合会会长，北京市社会心理工作专家组组长，曾经兼任北京城市学院研究生导师、北京联合大学师范学院客座教授等。先后就读于陆军学院、装甲兵指挥学院、国防大学、中国科学院、美国芝加哥大学，获军事学硕士学位、大校军衔。担任过野战部队排长、副连长、教导员、副政委，具有团、师、军、军区和总部机关工作经历。2008年参加全军“5.12”汶川抗震救灾心理专家组。专著有《新时期军警官心理健康指南》《后勤保障部队战时心理调适指导手册》《信息化战争心理防护》《军队抗震救灾心理教育和服务》《北京社会心态蓝皮书》。主讲课程有《社会心理指导师职业化发展道路》《心理压力与动力管理》《心理危机干预技术》《心理健康宣传与服务》等。
郭勇（督导师资）
原海军总医院心理学专业创始人，学科带头人，医学心理科主任，教授，研究生导师。心理咨询师国家专家组核心成员，心理咨询与治疗专业副主任委员、特殊群体专业委员会副主任委员，全军、海军心理卫生技术专家指导组成员，海军医学心理学专业委员会主任委员，海军系统总督导师，北京市社会心理联合会副会长。
王秀芹（指导师资）
现任北京怀柔昊星社会工作事务所理事长。国家二级心理咨询师，北京市心理特级教师，中级社会工作师，国际催眠治疗师，国际触康健导师，国际健脑操导师及国际韵律运动导师。教育部好教师工作师特聘专家，怀柔区未成年五老志愿服务队社会心理服务队队长。曾连续担任北京市第十一、十二、十三、十四届人大代表。从事心理工作二十余年，多次获得国家、市、区心理论文评比一等奖，所写论文分别在全国《中小学心理健康教育》、北京社工报、三农日报上发表，心理讲座上千余场，个案咨询上百余例，社会心理服务经验丰富。
曹慧（指导师资）
北京师范大学博士后，北京教育学院讲师， 曾任中国科学院心理研究所北京心理函授大学教研主任， “用心抗疫“心理援助热线联合发起人兼总负责人，救助儿童会社会情感能力项目首席顾问，中国社会心理服务专委会委员，中国心理卫生协会接纳承诺疗法学组委员，中国心理卫生协会“心理咨询师能力提升工程”伦理监督委员会秘书，中国社会心理学会培训工作委员会委员
张国宪（指导师资）
北京大学心理学系研究生，主攻脑科学研究方向，教育学硕士，中国红十字会生命教育讲师 。从2004年开始在南京直面心理研究所接受系统的心理咨询理论和实践技能学习，并开启人本—存在方向的探索；曾参加申荷永团队网络沙盘初级培训课程，通过沙游辅导实践洞悉了心理治疗和自我成长的奥秘，长期进行沙游个案辅导和团体培训；曾从师于释梦大师、存在心理学家Eric教授，通过广泛自学和亲身体验领悟释梦的奥秘，提供释梦个案辅导和团体培训；跟随肖然老师身心治疗机构，学习并探索中国传统思维与系统心理学的有效衔接；从2020年开始接受中澳完形疗法三年制网络课程培训；参加了社会心理指导师学习和社会心理督导师专项能力培训；对禅修和冥想有深度体验与研究。具备多层面多领域的社会心理实践，积累了丰富的实战经验。
李红燕（指导师资）
原国防大学女子军乐队队长，指挥。曾担任全军文艺汇演评委、全军业余文艺汇演评委，多次立功受奖，被评为全国三八红旗手、全军优秀文化工作者等。擅长军乐指挥、合唱指挥、晚会编导、节目创编、组织团体文化活动等工作。
常年带领执行外事司礼演奏任务，组织大小型群众文化活动，负责策划、组织百余场大型主题文艺晚会。2015年带领全队执行”纪念抗日战争胜利70周年9·3大阅兵”的演奏任务，担任联合军乐团首批女演奏员方队队长、指挥，训练方案总策划。
唐雅丽（指导师资）
二级心理咨询师，中学高级心理教师，曾从事教育科研工作，对学生智力发展、学业水平提高理论与实践有较深研究；开展了学生心理环境建设的研究与实践。熟悉绘画、箱庭疗法、笔迹学等心理咨询相关技术。对学生、教师、及社会各类人群的心理咨询与团体辅导具有丰富经验。
赵东生（指导师资）
国家二级心理咨询师，初级社会心理指导师，中学高级心理教师。退休前在学校从事心理健康教育工作16年。熟悉萨提亚家庭治疗、积极心理学、焦点解决等理论和技巧，通过心理讲座、个体咨询和团体辅导的形式对学生、教师和家长开展心理健康教育。在个体咨询和团体心理辅导方面有一定的经验。
曹永芝（指导师资）
二级心理咨询师，中学退休高级心理咨询师，从事心理健康工作18年。著有《阳光青少年心理健康教育探索与实践》一书。曾是中国教育学会会员，所写论文多次在中国教育学会获奖。熟悉多种心理技术并应用与实践，在心理讲座、个体心理咨询、团体辅导等方面积累了丰富经验。
实习岗位
本实习站点为督导师与社会心理指导师提供如下实习岗位：
1、心理服务站及社会工作服务中心管理岗位，负责服务站运营及管理。
2、儿童之家评估、运营、监管岗位
3、技术管理岗位
包含个体咨询、团体辅导、讲座、心理筛查等内容，熟练掌握鼓圈、OH卡、沙盘、绘画、短焦、网络技术等中的一种。
4、网络制作、管理及版面设计岗
熟练掌握电脑技术，能独立制作心理网页，宣传内容设计新颖独特，能设计宣传海报，制作网课宣传等。
备注：以上实习岗位工作时长均算入实习时长，累积实习满48小时并考评合格即可通过。
实习计划
1、第一期实习招募计划
（1)实习周期：3个月
（2）实习时长：实习实践共120学时，其中48学时为上岗实践(各板块详见课程内容)
（3）招募时间：2021年6月20日–2021年7月5日
（4）实习时间：2021年7月10日-2021年9月30日
（5）招募人数：30人
（6）招募批次：待定
2、实习实践安排
（1）入组分配：报名后，实习生结合自己时间状况，选择平日组或周末组入组，
（2）实习实践：带教老师结合实习生实情，机动安排实习岗位及任务内容，实习生按标准完成实习。
（3）督导到安排：共安排3次督导。
a、单次实习岗前任务会议督导；
b、单次实习后总结反思督导
c、阶段性团体线上督导。
学员须知
温馨提示
1、每日早晨8:30分开始签到，领取资料（内含实习手册、笔记本、笔和学员证)。
2、每周日上午9:00正式开始授课，请大家合理安排时间，准时上课。
3、上课期间，请大家手机保持静音，不要随意走动，保持良好的上课秩序，禁止录音录像。
4、如需请假，请向管理组老师提前报备。
5、疫情期间，请大家全程佩戴口罩，做好个人安全防护
上课地点：（见群内通知）
实习计划审核人：张青之、刘松怀、田洁红等